PENGENALAN

Faharol Razi (1998) menyatakan  istilah Komputer Dalam Pengajaran

dan Pembelajaran diambil daripada istilah asalnya dalam Bahasa

Inggeris iaitu  Computer-Based Instruction (CBI)  yang bermaksud

pengajaran terancang berasaskan  komputer. Criswell (1989) pula

mendefinisikan Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Komputer

(PPBK) sebagai penggunaan komputer dalam menyampaikan bahan

pengajaran dan melibatkan pelajar  secara aktif serta membolehkan

maklum balas.

Menurut Gagne dan Briggs dalam  Rosenberg (2000), komputer dapat

digunakan sebagai media pembelajaran kerana komputer memiliki

keistimewaan yang tidak dimiliki oleh media pembelajaran yang lain

sebelum zaman komputer. Antara keistimewaan tersebut adalah seperti

berikut:

Hubungan Interaktif : Komputer membolehkan wujudnya hubungan di

antara rangsangan dengan jawapan. Bahkan komputer dapat

menggalakkan inspirasi dan meningkatkan minat.

Pengulangan: Komputer membolehkan pengguna mengulangi apabila

perlu untuk memperkuatkan lagi pembelajaran dan memperbaiki

ingatan. Aktiviti pengulangan amat memerlukan kebebasan dan

kreativiti daripada para pelajar (Clements, 1995).

Maklum Balas Dan Peneguhan:  Media komputer membolehkan pelajar

memperoleh maklum balas terhadap pembelajaran secara serta merta.

Peneguhan positif yang diberi apabila pelajar memberikan jawapan

dapat memotivasikan pelajar.